各院系部：

依据学校本年度的教学工作规划，现将2026-2027学年第一学期本科教学任务的具体落实安排通知如下：

一、教学周安排

2026-2027学年第一学期共20周，其中第1-19周为教学周，第20周为考试周。

二、时间节点

1.2026年4月15日（星期三）—4月30日（星期四），各教学单位需完成下学期各年级、各班级的实践与理论教学进度安排。

2. 2026年5月6日（星期三）—5月11日（星期一），各教学单位需依据已制定的理论和实践教学进度，完成教学执行计划的编制。

3. 2026年5月12日（星期二）—5月26日（星期二），各教学单位需组织并完成专业选修课程的预选工作，以及体育板块课程的选课事宜。

4. 2026年5月27日（星期三）—6月7日（星期日），各教学单位需落实下学期各年级的专业教学任务。

5. 各教学单位需在6月18日（第16周星期四）之前，将已签字盖章的教学任务书纸质版提交至教务科。

三、工作要求

1.各教学单位应严格依据专业人才培养方案，结合既定的教学进程安排，稳步推进并圆满完成教学执行计划，同时妥善落实下学期教学任务。在具体执行过程中，课程代码、课程性质、考核方式、总学时、周学时以及起始周等关键信息，必须严格参照人才培养方案及2026-2027学年第1学期教学进程来实施，严禁教师个人擅自增减周学时，或未经批准提前、推迟课程结束时间！若因特殊原因确实需要调整周学时，必须按照既定的教学变更审批流程进行申请和操作。此外，课程的起始周需根据总学时与周学时进行合理确定（总学时将随起始周的变动而相应调整）。

2.在对教学班开展合班操作时，要尽可能避免跨多个专业（最好不超过2个）、多个年级以及多个院系进行合班。合班工作需遵循一定规则，优先选择同一学院内的专业开展教学合班，并且同一学院的课程合班情况应尽量保持统一。鉴于教室资源有限，以及学生每周课表总课时的限制，若合班涉及的专业跨度太大，后续在排课和调课方面将会面临极大的难题。

3.在落实教学任务时，需留意教室类型的选择（例如：是选用多媒体教室、实验室、专业教室，还是校机房、院系机房？）。同时，要注意合班上课的人数限制，其中多媒体教室的最大容纳人数不得超过206人，校机房则不得超过180人。

4.实践教学环节（包含认识实习、生产实习、金工实习等课程），需在课程库中将其是否为实践课的标记设为“是”。同时，要填写该课程的实践周数，并依据每周16学时的标准，核算出该门课程的总学时。

5.课程名称相同或教学内容相近、但是课程代码或课程性质不同的课程系统无法完成合班！

四、注意事项

1.实践、实验类课程无需在正方教学管理信息服务平台内编排上课时间、地点的，系统内“不排课标记”应选择“不排课”。

2.多名教师合授课程的，需明确每位教师的具体上课时间起始周且起始周不能重合，明确成绩录入教师。调课换教师时注意成绩录入教师

3.同一门课程既包含理论学时，也包含实践学时，实践学时需切实完成落实，并且要确保班级选全了。

五、课表编排

本科生课程表编排需遵循以下原则：课程应尽量安排在周一至周五的工作日进行，同时，同一班级在半天内的课程应尽量集中在同一栋教学楼内。课程的时间与地点需合理且均衡地安排，确保所有教学任务能够100%得到落实，避免出现漏排或错排课程的情况。若教师因身体原因、非脱产进修计划或家庭确实存在特殊困难，对上课时间有特定需求的，可在5月25日至6月12日期间前往教务科进行登记。

六、联系方式

教务科，刘彦柱、孟慧，0313-4187658

特此通知。