10月29日上午，我校在崇德楼A307会议室召开期中教学工作会议，会议由副校长张立群主持，教务处处长梁建明、副处长王赫，评估办副主任胡建林，各教学单位院长（主任）、主管教学副院长（副主任）及教务处各科科长、评估办工作人员参加了会议。

张立群对期中及下一阶段教学重点工作进行部署。一是强化过程控制，确保教学资料完整规范。把握试卷过程性考核、课程目标达成分析、教学反思与持续改进三个关键点，保证阅卷的规范性、试卷分析的针对性和考试的高阶性、挑战性；确保课程设计、实验、实习等实践环节有评分标准和批阅痕迹，严禁多人评语雷同现象的发生；保障毕业设计（论文）材料齐全、选题内容与专业的契合度、工科专业选题能有效支撑解决复杂工程问题的能力，明确手算和电算的比例。二是明确目标定位，深化人才培养方案修订。锚定应用型人才培养目标，契合国家区域社会经济发展与产业需求，凝练专业特色与优势；聚焦人才培养目标与毕业要求支撑关系矩阵、毕业要求实现矩阵、课程体系与毕业要求关系矩阵，明晰培养目标与毕业要求之间的支撑关系；遵循OBE教育理念，强化学生中心、强化产出导向、强化持续改进；健全课程体系，明确课程目标，做实做细课程思政，厘清课程目标与毕业要求指标点的支撑关系、课程目标与教学内容的关系、课程目标与考核方式的关系。三是以评促建，扎实做好审核评估工作。稳步推进实践教学，充分发挥产教融合基地作用，采取有效措施保障产教融合基地的服务能力，确保实践环节教学质量；全面加强资源建设，着力开发行业企业的课程资源、面向行业企业实际产业发展需要的应用型教材，持续推进产业技术成果转化为教学资源；切实加大宣传力度，营造全校师生关注评估、支持评估、参与评估的浓厚评估氛围。

他希望大家要“授人以渔”掌握方法，工作要“致广大而尽精微”，方向要正确，重点要明确，战略要得当。同时要把控好细节，以绣花功夫把工作做扎实、做到位。有作为就要有担当，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客；当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。

梁建明对理论教学、实践教学、专业建设与课程建设、教学质量与督导、审核评估等重点工作进行了具体安排。他要求加强日常教学管理，做好期中教学检查；增加实践性工作为基础的选题，提高毕业设计“双导师”制比例；积极拥抱AI技术，推动交叉学科融合；坚持日常教学检查，做好教学评价与整改；认真完成国家数据平台填报，强力支撑我校审核评估工作等。

胡建林对国家数据平台填报指标体系和审核评估支撑材料数据要求进行了深入解读与全面阐释。