各学院（系、部）：

根据河北省教育厅《关于开展河北省“十四五”普通高等教育本科规划教材遴选暨第二届全国教材建设奖全国优秀教材推荐工作的通知》（冀教高函〔2025〕37号）要求，学校现就省级规划教材遴选相关工作事项通知如下：

一、省级“十四五”普通高等教育本科规划教材遴选工作

(一)遴选范围

1.高等教育类。党的十八大以来（以版权页的出版日期为准）国内初版、修订版或重印，正在我国全日制普通高等学校本科教学活动中使用的、具有国际标准书号（ISBN）的教材。包括纸质教材、纸质教材+数字资源、数字教材等。参评教材须符合《普通高等学校教材管理办法》等国家现行教材政策及管理规范。

2.继续教育类。普通高校、开放大学、成人高校举办的学历继续教育以及高等教育自学考试实际使用的教学用书，且在教材封面等位置有“用于继续教育、开放教育、自学考试、成人教育”等显著标识或说明。

不参加此次遴选的教材：各类教学活动中使用的学术专著、教学参考书、教辅用书、培训类教材，由国家通用语言文字版教材翻译的少数民族文字教材，引进的境外教材（含翻译教材），与教材配套的图册和活动手册等。马克思主义理论研究和建设工程重点教材(以下简称马工程重点教材)，以及担任马工程重点教材首席专家或主编的人员主编的、与马工程重点教材名称或内容基本相同的教材。曾以教学或科研成果等形式获得省部级以上奖励的教材，以及获得首届全国教材建设奖全国优秀教材且未改版的教材。高等职业教育本科教材。

(二)遴选数量

学校将根据河北省教育厅的限额择优推荐，我校本科教材6项、继续教育教材1项。本科教育和继续教育名额不打通使用。

(三)遴选条件

1.方向正确。坚持马克思主义指导地位，坚守为党育人、为国育才的立场，能够将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终，坚守意识形态阵地，体现党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想体系化、学理化研究阐释，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现正确的历史观、民族观、国家观、文化观，体现人类文化知识积累和创新成果，推动课程思政与思政课程同向同行，培养学生始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义。

2.继承创新。体现中国教材建设的特色实践和规律性认识，积极推进改革创新，有利于提高人才自主培养质量，有利于培养拔尖创新人才，有利于提升人民群众教育获得感，有利于增强中国教材国际影响力，有利于构建中国自主的知识体系，打造新概念新范畴新表达。鼓励在党的创新理论研究阐释和自主知识体系构建方面具有创新性突破的教材、战略性新兴领域教材、冷门绝学教材以及在某学科（专业）领域具有填补空白意义的教材参评。

3.科学严谨。适应科技创新、社会发展、产业变革和人才培养要求，充分反映新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，准确阐述本学科（专业）的基本概念（理论）、基础知识、基本方法，结构设计合理，选材恰当准确，内容编排科学，文字准确流畅，图片精准适配，及时根据新形势新要求修订完善。

4.设计美观。封面和插图彰显立德树人导向，弘扬中华美育精神和中国艺术风格，符合大众审美习惯，反映学科特点，图文相融、美观精致、积极向上；版式设计专业，装帧印刷美观，合理有效降低印刷成本，绿色环保。

5.适教利学。遵循教育教学规律和人才培养规律，适应高等教育学生认知特点，将正确价值观、必备品格和关键能力的培养有机结合，适应教育教学需要，发展学生核心素养，激发学生的好奇心、想象力、探求欲，有利于促进学生身心健康、全面发展。

6.使用效果显著。教材配套资源丰富，使用监测、培训等保障措施到位。使用评价好、师生认可度高，有效达成教育教学目标。原则上应经过2年以上（含2年）教育教学实践检验（不同版次的同一种教材使用时间可累计计算）。

7.社会形象好。教材具有良好的社会评价，编写人员无违法违纪记录或违反师德师风问题。

(四)申报要求

1.各单位推荐申报教材的第一主编，原则上应具有副高及以上专业技术职称，有丰富的教学科研经验。

2.同一主编、副主编或第一作者编写的名称或内容基本相同的教材只能申报一项。对于同时适用于本科教育、研究生教育或高等职业教育的教材，只能择一申报，不得重复申报。

3.可选择“单本”或“全册”两种申报类型，不受理系列教材申报。全册教材（相同书名的上下册、1-N册）可选择“全册”申报类型，也可选择“单本”申报类型。若选择“全册”类型申报，须所有单册全部符合申报和质量要求，且为同一主编，申报时占用一个名额。选择“全册”类型申报的教材，若“单本”教材未达到入选标准，则“全册”不能入选。

(五)申报程序

1.各单位择优推荐。各单位要高度重视、认真组织，加强对推荐教材内容（包括插图、插画）和申报材料的审核，严把政治关、意识形态关、科学关、学术关、质量关，严格遴选标准，强化改革创新导向，突出实践应用效果，坚持优中选优、宁缺毋滥。各单位于6月27日18点前提交申报书（附件1）PDF版、推荐教材的电子版以及汇总表（附件2）等相关资料。

推荐教材的电子版具体要求：(1)纸质教材须提交最新印次的PDF版（从封面到封底的完整版）。(2)数字教材须提交全部教材内容电子版或能够查看全部教材内容的链接地址、账号。(3)纸质教材附带数字资源的，须上传纸质教材最新印次的PDF电子版以及全部数字资源电子版或能够查看全部数字资源内容的链接地址、账号。

2.学校审核推荐。学校根据各单位申报情况，对申报的教材组织评审，我校推荐的教材兼顾不同学科专业、不同类型。推荐结果公示无异议后，于7月7日前，登录平台https://shenbao.hbte.com.cn/（账号和密码将提前通知），提交申报材料。

3.省级评审。省教育厅将对学校提交的材料进行形式审核，对于不在遴选范围，未按程序和要求申报，未按规定格式和要求填写申报材料、提交教材电子版，附件不齐全、内容不真实以及在知识产权或其他方面存在法律争议的，不予受理。形式审核通过后，组织专家进行评审，根据评审打分确定入选名单并适时公布。

二、第二届全国教材建设奖全国优秀教材推荐工作

(一)推荐范围

根据教育部分配各省的推荐名额，省教育厅从入选的省级“十四五”普通高等教育本科规划教材中确定拟推荐教材（根据评审排名确定，包括普通本科和继续教育两类）。同等条件下，已入选国家级规划教材（含公示阶段）、获得省级教材建设相关奖项的优先考虑。

马工程重点教材不占用省级推荐名额，可由出版单位、编写单位会同第一首席专家（第一主编）直接向全国优秀教材（高等教育类）全国评审委员会提交申报材料。

(二)推荐程序

1.省级推荐。省教育厅会同省委宣传部对拟推荐教材进行把关审核，审核通过后及时将推荐结果反馈有关高校。

2.学校申报。学校根据反馈情况通知到相关单位，于7月23日前登录全国教材建设奖申报推荐平台（网址：https://jiaocai.moe.edu.cn/jcj1/），根据教材类别，进入全国优秀教材（高等教育类或职业教育与继续教育类）申报推荐系统（账号和密码将点对点通知联系人），按要求在线填写申报信息，上传推荐意见。

3.进行公示。申报材料提交后，全国评审委员会将对各地拟推荐教材进行初审。省教育厅根据初审结果，对推荐教材有关信息进行公示，公示期不少于15个工作日。

4.提交样书。公示通过后，学校在9月2日下午5点前将样书送（寄）到省教育厅高等教育处1209房间（以到达时间为准），逾期不予受理。样书包括：(1)纸质教材提供右上角贴有申报编号的最新版次印次的样书（由出版单位协助提供）。(2)数字教材提供贴有申报编号的电子版（光盘或实际销售的载体）。(3)纸质教材附带数字资源的，提供贴有申报编号的纸质样书和全部数字资源电子版（光盘或实际销售的载体）。盲文教材、少数民族文字教材等以非国家通用语言文字编写的教材，需同时报送国家通用语言文字翻译版本。相关材料须与线上填报信息一致。

三、联系人及联系方式

教务处教材文印中心联系人：穆莹雪 4187662

附件1：河北省“十四五”普通高等教育本科规划教材推荐申报书

附件2：河北省“十四五”普通高等教育本科规划教材推荐汇总表

教务处

                                          2025年6月26日